为进一步加强本科生教育管理，搭建师生沟通桥梁，深化“三全育人”体系建设，9月29日下午，光电工程学院2025-2026学年班主任聘任仪式在工6-402举行。学院党委书记周顺、党委副书记杨利红，班主任代表、本科生辅导员及学生代表共同参会，会议由学工办主任刘强珺主持。

仪式伊始，学院党委书记周顺发表讲话。他指出，班主任聘任是学院加强人才培养的重要举措，更是为学生成长搭建“引航桥梁”的关键一步。他从三个维度强调了班主任工作的重要意义：一是落实“立德树人”根本任务的需要，班主任可化身“亦师亦友”的引路人，覆盖学生从学业到生活的全方位需求；二是促进教学科研与学生培养深度融合的关键，依托班主任在科研一线的优势，能将光电行业前沿动态融入学生指导，助力专业方向明确；三是构建“协同育人”格局的重要步骤，通过班主任与辅导员的分工协作，可形成“1+1>2”的育人合力。

同时，周顺对班主任明确了三项核心职责。其一，做学生思想成长的“引领者”，以自身经历引导学生树立正确“三观”，扣好人生“第一粒扣子”；其二，做学生学业成长的“护航者”，关注不同层次学生需求，既帮基础薄弱者补短板，也为学有余力者搭平台；其三，做学生职业规划的“领航者”，结合行业洞察，为低年级解读专业岗位、为高年级指导考研就业，助力学生找到适配赛道。

随后，仪式进入聘书颁发环节。学院党委副书记杨利红为班主任代表逐一颁发聘书，这份薄薄的证书不仅承载着学院的信任，更凝聚着“立德树人”的沉甸甸责任。

本次聘任仪式虽流程简洁，但意义深远。它不仅是学院班主任队伍履职的“启动键”，更是深化育人体系、凝聚育人合力的“新起点”。学院后续将推动班主任与辅导员紧密协作，以爱心为基础、以责任为核心，共同为光电学子打造全方位成长支持体系，助力培养更多有理想、有本领、有担当的光电领域人才。

文：郭帅  图：蒋紫洮  编辑：李俊洁  审核：杨利红