近日，光电工程学院张维光老师在《高等工程教育研究》期刊上，发表了题为《新工科背景下传统专业升级改造途径研究——以光电信息科学与工程专业为例》的论文，并被期刊选为封面文章，研究成果受到了同行评议专家的高度肯定，对传统专业升级改造为新工科专业具有一定的借鉴价值。

该研究成果以陕西高等教育教学改革研究重点攻关项目“新工科背景下原有专业实践教学模式重构---以光电信息科学与工程专业为例（项目编号：19BG021）”为依托（获优秀结题），通过两年多的探索与实践，项目组从专业实践教学环节入手，以光电信息科学与工程专业为例，基于对学生个人素养与个人能力相互影响效能分析，厘定出“新工科”培养人才所需具备的核心素养，构建了“基础型+综合型+研究型+项目型”知识与能力培养逐层递进的专业实践教学体系，形成以工程为牵引，教学体系与人才培养核心素养深度融合的专业实践教学模式，通过分类分层次的实施方案指导规范教学过程，实现了实践教学过程与人才素养培育过程相统一，探索了一种传统工科专业升级改造达到新工科人才培养的升级改造途径，形成了一种面向未来新技术的创新人才培养模式。

《高等工程教育研究》创刊于1983年，是由中华人民共和国教育部主管，全国重点大学理工科教学改革协作组、中国高教学会工程教育专业委员会、中国工程院教育委员会、华中科技大学主办的专业性学术刊物；是CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊、北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（2020年版）、中国工程院教育委员会会刊、中国高教学会工程教育专业委员会会刊。

期刊论文信息如下：

张维光, 吴慎将, 潘永强, 吴玲玲. 新工科背景下传统专业升级改造途径研究——以光电信息与科学专业为例[J]. 高等工程教育研究, 2022(1):17-22.